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为贯彻落实国家和浙江省中长期教育改革和发展规划纲要精神,深化考试招生制度改革,结合学校实际,经浙江省教育厅批准,2024年浙江外国语学院继续在浙江省开展三位一体综合评价招生工作。一、选拔对象热爱祖国,遵纪守法,品德优良,身心健康,综合素质较高,将具有一定特长和专业潜质的优秀学生。二、报名条件已经参加2024年浙江省普通高校招生考试报名,高中阶段学业水平测试成绩合格,综合素质评价均为B等(2016届
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2024-12-27浙江外国语学院2024年普通高校招生章程一、院校全称浙江外国语学院二、院校国标码14275三、校址小和山校区,杭州市西湖区留和路299号;全日制本科新生在小和山校区。四、层次☑本科 □专科五、办学类型☑普通高等学校 □成人高等学校☑公办高等学校 □民办高等学校 □独立学院 □内地与港澳台地区合作办学 □中外合作办学□高等专科学校 □高等职业技术学校六、颁发
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2024-05-11第一章总则第一条为规范招生工作,维护学校和考生的合法权益,确保招生录取工作的顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门的有关政策、规定以及《浙江外国语学院章程》,结合学校招生工作的实际情况,特制订本章程。第二条本章程适用于浙江外国语学院2023年全日制普通生艺术类专业招生工作。第三条学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定,遵循公平竞争
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2023-05-19浙江外国语学院2023年普通高校招生章程一、院校全称浙江外国语学院二、院校国标码14275三、校址小和山校区,杭州市西湖区留和路299号;全日制本科新生在小和山校区。四、层次☑ 本科 □ 专科五、办学类型☑普通高等学校 □成人高等学校☑公办高等学校 □民办高等学校 □独立学院 □内地与港澳台地区合作办学□ 中外合作办学□高等专科学校 □高等职业技术学校六、颁
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2023-05-10为贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要精神,深化考试招生制度改革,结合学校自身办学特色和专业人才培养需要,经浙江省教育厅批准,2023年浙江外国语学院继续在浙江省开展三位一体综合评价招生工作。一、选拔对象热爱祖国,遵纪守法,品德优良,身心健康,综合素质较高,具有一定特长和专业潜质的优秀学生。二、报名条件已经参加2023年浙江省普通高校招生考试报名并高中阶段学业水平测试成绩合格,综合素质评价
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2023-02-23一、学校简介浙江外国语学院(简称“浙外”,英文为ZhejiangInternationalStudiesUniversity,缩写为ZISU)是一所以外国语言文学为基础的公立省属普通本科高校。校训为“明德弘毅博雅通达”。学校以培养德智体美劳全面发展的具有家国情怀、国际视野的高素质应用型人才为特色。面向全国16个省(自治区)招生,在校生规模8500人。学校现有13个教学机构,35个本
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2022-06-23浙江外国语学院2022年普通高校招生章程一、院校全称浙江外国语学院二、院校国标码14275三、校址小和山校区,杭州市西湖区留和路299号;全日制本科新生在小和山校区。四、层次☑本科 □专科五、办学类型 ☑普通高等学校 □成人高等学校 ☑公办高等学校 □ 民办高等学校 □ 独立学院 □ 内地与港澳台地区合作办学 □ 中外合作办学□高等专科学校 □高等职业技术学校六、颁发学
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2022-06-23为贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要精神,深化考试招生制度改革,结合学校自身办学特色和专业人才培养需要,经浙江省教育厅批准,2022年浙江外国语学院继续在浙江省开展三位一体综合评价招生工作。一、选拔对象热爱祖国,遵纪守法,品德优良,身心健康,综合素质较高,具有一定特长和专业潜质的优秀学生。二、报名条件已经参加2022年浙江省普通高校招生考试报名并高中阶段学业水平测试成
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2022-06-23问:什么是“三位一体”综合评价招生,它与普通高考录取有何区别?答:所谓的“三位一体”综合评价招生,是指建立学业水平测试(高中会考)、综合素质评价(高校自主测试)和统一选拔考试(高考)三位一体多元化招生考试评价体系。它与普通高考录取的区别:普通高考是根据高考成绩录取,而 “三位一体”是根据综合成绩录取。我校综合成绩按“学业水平测试(高中会考)成绩10%+面试成绩40%+高考成绩50%”计算形成。
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2022-06-21第一章 总则第一条 为规范招生工作,维护学校和考生的合法权益,确保招生录取工作的顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门的有关政策和规定以及《浙江外国语学院章程》,结合学校招生工作的实际情况,特制订本章程。第二条 本章程适用于浙江外国语学院2014年全日制普通生招生工作。第三条 学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定
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